Thema vaderdag

Ondertussen is het volop de periode om rond vaderdag (op vaderdag klikken om naar mijn themapagina te gaan, waar ik alle materiaal rond vaderdag verzamel) te werken in de klasjes! 

Eerder postte ik al mijn logiset dat ik gemaakt had rond vaderdag, met de daarbij horende opdrachtkaarten.

Deze week werkte ik verder met het logiset: voor de eerste kleuters, gebruikte ik de helft van de kaarten, enkel de vaders zonder das. Zo kwam ik op 16 kaartjes uit voor de eerste kleuterklas.

Als vaderdagcadeau maken we in de tweede kleuterklas een parkeerschijf en een sleutelhanger. De sleutelhanger wordt gemaakt met strijkkralen. Ik maakte het patroon van de auto op de website om zelf je eigen kralenplanken te maken. een aanrader!

Met mijn eerste kleuters werkte ik rond het boekje 'wiebelbillenboogie'. Ik maakte van het verhaal kamishibai-platen, zodat ik het kon vertellen met mijn kamishibai. Ik maakte kleine detailprenten om daarna op zoek te gaan naar de details op de prenten. Iedere kleuter mocht iets zoeken.

Als tussendoortje gingen we de wiebelbillenboogie dansen! De kleuters vonden dit een zeer leuk liedje.

Ik maakte zelf een spel om begeleid te spelen. De kleuters vonden het een zeer leuk spel! Het biedt ook mogelijkheden om het tijdens het vrije spel zelfstandig te spelen.

Meer info is te vinden op mijn themapagina!

De kleuters konden ook mijn zelfgetekende kleurplaat inkleuren en daarna mochten ze de bellen stempelen met een keukenrol en blauwe verf. 

In de namiddag maakten we een bananenmilkshake. Mmmm wat was dat lekker!

We speelden ook een telactiviteit in de kring: de olifant lag in de kring, de kleuters mochten elk om beurt dobbelen. Daarna telden we samen de ogen op de dobbelstenen. De kleuter mocht het aantal pluimen uit de zak halen en op de olifant leggen, zodat ze indiaan konden spelen.

Natuurlijk mocht ook tik tak in dit thema niet ontbreken! Telkens weer een fantastische ervaring voor de kleuters.

Thema ballonnen in de eerste kleuterklas

Vanochtend stond ik in het eerste kleuterklasje. Het thema dat ze deze week hebben in de klas, is 'ballonnen'.

Ik vertelde het verhaal 'Pip en Posy en de grote ballon'. Een leuk verhaal, met een toffe inhoud. Heel herkenbaar voor de kleuters.

De kleuters mochten stempelen met een ballon op een grote ballon. Dit was voor hen een erg leuke ervaring!

Ik maakte ook een variant op het spel 'Bonte Ballonnen', maar met de prenten van Jules en Marie. De kleuters moeten 6 verschillende kleuren ballonnen verzamelen op hun kaart.

Ik maakte voor een stage eerder al een spel met mijn draairad: de kleuters moeten de ballonnen vervolledigen. 

We leerden ook een liedje rond ballonnen. De kleuters konden meebewegen op het lied. Vooral het 'pang!' op het einde was fantastisch! Toch was er één kleuter bang van de ballon...

Natuurlijk mocht ook Tik Tak niet ontbreken in de klas! Ik werkte zelf een tik tak uit rond 'ballonnen'. De fiche kun je hier vinden. Ik probeerde iets nieuws uit: een prent verstoppen achter crêpepapier. Een leuk nieuwtje! Zeker voor herhaling vatbaar! De kleuters genoten zichtbaar!

Ik zorgde voor kalenders om in het klasje te gebruiken. Ik maakte een aanwezigheidskalender, een weerkalender, kindjes van de dag en een weekkalender. Dit zorgt er voor dat de kleuters ook op dinsdag hun structuur hebben.

Thema pleisters en verkeer

Volgende week zijn mijn thema's 'pleisters' en  'de bus'. Ik maakte enkele activiteiten rond dit thema.

Een puzzel voor mijn eerste kleuters. De juiste pleister zoeken. (Sorteren op grootte)

Ik vertel het verhaal 'De lamp van Max'. Daarna wordt aan de hand van onderstaande prenten het verhaal naverteld. 
Ze worden ook gebruikt om in de juiste volgorde te leggen. Nadat dit klassikaal gebeurd, gaan we dit ook doen in een individueel werkje. 

Om in het poppenhuis te gebruiken, maakte ik enkele pleisters in vilt. Deze kunnen dan gebruikt worden op de knuffelberen en poppen in het huisje.

Voor mijn thema verkeer maakte ik onderstaand busspel. Je kan er heel veel kanten mee op. 

• per twee: kleuter maakt een bus, de andere maakt deze bus na aan de hand van wat de andere zegt.
• Spel met dobbelsteen: zo snel mogelijk de kaart vol.
• Naleggen van de verschillende opdrachtkaarten
• ....

Meer ideeën? Bepaalde zaken verkrijgen? Kijk onder het tabblad 'verkeer' en 'ziek zijn'!

Vervoersmiddelen en de olifant

Ik bereidde enkele activiteiten voor in het thema 'vervoersmiddelen' en de olifant.

Ik vond op het internet bij juf Sanne de wie is het in het thema vervoersmiddelen. Een heel leuke activiteit voor de kleuters. De prenten zijn mooi vormgegeven. Voor deze activiteit was het enkel 'copy - paste - print -laminate - cut'.

Ik maakte een SWB voor de kleuters. Aangezien het een paddington-klas is, werkte ik met Beertje Paddington. De kleuters helpen hem om naar zijn huis te gaan.

In het thema de olifant maakte ik zelf een matrix om op het bord aan te brengen. Ik werkte met enkele patronen en 7 verschillende olifanten. Ik nam screenshots van de verschillende kaartjes. 

Ook de handpop die ik ooit op de kop kon tikken in een kringloopwinkel, zal van pas komen!

Schrijfdans Thema Jungle

Maandag geef ik schrijfdans in de derde kleuterklas. Het thema is de jungle. De kleuters krijgen iedere week schrijfdans. Het is de eerste keer dat ik zelf iets moet in elkaar steken voor schrijfdans. 

Ik zal mijn zwaailinten die ik maakte tijdens mijn opleiding gebruiken.

Dit is wat ik gemaakt heb voor de les van maandag:

Rupsje nooitgenoeg spel

Vandaag veranderde ik het spel 'rupsje smulgraag' naar een spel dat bij het boek van rupsje nooitgenoeg past.

Het is een spel  waarbij de kleuren geoefend worden. Ik veranderde het eten van de rups in zaken uit het prentenboek.

De kaartjes van het spel kun je hier downloaden.

Veel plezier ermee!

Nieuw webadres blog lagere school!

Na het even geprobeerd te hebben bij de concurentie - weebly.com - heb ik besloten om toch maar weer een blog te maken bij blogger. Ik vind dat het gemakkelijker werkt en dat het ook esthetischer oogt!

De blog bevat reeds enkele berichten, maar is nog niet up-to-date. Dit zal verder worden aangevuld na mijn drukke examenweek. Lees: vanaf volgende week!

Nieuw blogadres: http://juf-annelies-in-de-lagere-school.blogspot.be


Volg mij en veel plezier!

DIY STAMPS!

Het is alweer een tijdje geleden dat ik nog een blog postte. Maar ik ben er nog steeds! Ik ben druk bezig met allerlei bezigheden.

Ik wens jullie allemaal een gelukkig nieuwjaar, een jaar waarin al jullie wensen en dromen mogen uitkomen!

Ik maakte gisteren - tussen het studeren en trainen door - zelf enkele stempels. Deze stempels zijn erg goedkoop en gemakkelijk zelf te maken!
Je hebt enkel knutselrubber, een klein schaartje, een balpen, lijm, en hout nodig! Je maakt zelf je persoonlijke stempels. Let er wel op dat alles in spiegelbeeld opgekleefd moet worden! Anders komt het niet goed... :)

Ik maakte er gisteren 6. Het plan is om deze stempels te gebruiken tijdens het verbeterwerk. 

Maaltafels en deeltafels

Afgelopen twee weken stond ik in het tweede leerjaar. 
De leerlingen waren volop bezig met het aanleren van de tafels. Ik mocht de tafel van 4 aanleren. Deze werd gevisualiseerd met een klavertje vier.

MAALTAFELS

De leerlingen leren de tafels eerst aan met MAB materiaal. Daarna wordt de tafel nog enkele malen herhaald.

De leerlingen krijgen hun individuele tafelkaartjes. Aan de achterkant van de tafelkaartjes staat de oplossing. Iedere tafel krijgt een ander kleur. Dit maakt het handiger om de tafels apart in te oefenen. De leerlingen kunnen zichzelf controleren met deze kaartjes, wat het alleen oefenen mogelijk maakt.

Een tafelrooster is ook leuk en geeft de leerlingen een goed overzicht van alle tafels. Een tafelrooster ziet er zo uit. Dit is één dat ik zelf gemaakt heb. De leerlingen mogen telkens ze een nieuwe tafel leren, deze tafel invullen. Ze kunnen ook het cijfer kleuren.
Het tafelrooster kun je hier gratis downloaden! Veel plezier ermee!

Bij het oefenen van maaltafels bestaan er heel wat verschillende spelletjes:

- bingo met maaltafels: leerlingen krijgen een rooster met uitkomsten van verschillende maaltafels. de maaltafels roep jij één voor één af. Een spel dat door alle leerlingen van de klas gesmaakt werd.

- Jungle speed aanpassen: je maakt kaartjes met maaltafels en kaartjes met uitkomsten. Spelregels blijven hetzelfde: wanneer de uitkomst en de maaltafel open liggen, nemen deze personen zo snel mogelijk de totem in het midden van de tafel.

- memoryspel

- kwartet: deze foto vond ik op pinterest.


- een ganzenbord met de maaltafels: dit is eentje met de tafel van 2. 

Leuk om de leerlingen te stimuleren is een tafelkampioen uitroepen per week: een bepaald moment in de week worden de tafels overhoort. De leerling die alles juist heeft, mag zich een week lang tafelkampioen noemen. Hij/zij krijgt ook een klein bekertje. 

DEELTAFELS

Ook bij de maaltafels laat je de leerlingen eerst zelf ervaren wat delen door betekent. Dit doe je bijvoorbeeld met het MABmateriaal. Laat de leerlingen 16 blokjes nemen en dan verdelen in  groepjes van 4. Zo ervaren de leerlingen wat delen door is..
Daarna wordt de link gemaakt met het honderdveld. 

De deeltafels worden opgeschreven, de leerlingen krijgen ook hier dezelfde individuele kaartjes. Zo kunnen ze deze individueel oefenen.

Ook hier kun je dezelfde spelletjes gebruiken. Er zijn ongetwijfeld nog heel wat meerdere manieren! Ideetjes mogen steeds als reactie gegeven worden! :)

Er bestaan ook heel wat spelletjes op de markt. Ikzelf heb reeds twee spelletjes:

Kijk en leer: spelenderwijs leren delen. Het is een spel, maar je kan het ook gebruiken om de deeltafels in te oefenen klassikaal.

Hieronder zie je de spelregels: 

Ik kocht vandaag in de kringloopwinkel het spel 'malle getallen:delen'. Ik kocht het voor amper 2 euro. Het spel bevat heel wat kaartjes met daarop een oefening. De kinderen kunnen zelf controleren met de speciale envelop. Die toont het antwoord. 
Dit spel is ook te vinden in andere uitgaves: vermenigvuldigen, optellen en aftrekken, meten en metend rekenen.

Ontspanning tussen het studeren door: matrix zwarte piet, kleur

Na een dagje studeren voor komende examens, eventjes tijd om te ontspannen! Ik maakte een matrix met kleuren in het thema Sinterklaas en Zwarte Piet.  De vraag naar de prenten van de volgende matrix kwam op één van de vele groepen op Facebook. 

Ik ging meteen aan de slag en het resultaat is de matrix in PDF-bestand! Een klein voorsmaakje zie je hieronder. 

Het volledige bestand is te downloaden via deze link!

Veel plezier ermee!!

Memorie met verschillende zwarte pieten!

Ik ging deze avond aan de slag met mijn ingekleurde prenten en maakte er een leuke memorie van. Dit is het resultaat geworden. Er zijn 24 kaartjes, uiteraard moét je deze niet allemaal gebruiken! Je kiest zelf hoeveel paren je gebruikt, afhankelijk van wat jouw kleuters aankunnen!

Zelfgemaakte matrix Zwarte Piet en plaatsbegrippen

Ik maakte net een nieuwe matrix. Deze prenten zijn gemaakt om te gebruiken op mijn zelfgemaakte houten matrixborden. Hier zie je een foto van een nog niet volledig afgewerkt bord. Op ieder hokje is er een velcro voorzien, zodat de kleuters het kaartje eenvoudig kunnen verplaatsen.

Dit is een voorbeeld van mijn nieuwe matrix:

De matrix kun je gratis downloaden via deze link.
Foto's van gebruikte materialen, reacties zijn steeds welkom! :)

Halloween!

Het is bijna halloween. Ik maakte enkele spelletjes die binnen dit thema gebruikt kunnen worden.

Ik sta momenteel in een tweede leerjaar. De leerlingen hebben net de tafel van 2 geleerd. Tijd voor een spelletje dus! 

GANZENBORD TAFEL VAN 2

Doel van het spel: wie het eerste bij de grote pompoen raakt, wint het spel.
Spelregels: de leerlingen dobbelen elk om beurt met de dobbelsteen. De leerlingen gaan het aantal ogen vooruit. Indien ze op een maaltafel komen te staan, zoeken ze het correcte antwoord op het spelbord en gaan ze op dat cijfer staan. Daarna is het aan de volgende. Indien de leerlingen op een cijfer komen te staan, zoeken ze de correcte maaltafel. 
Indien ze op een kleine pompoen en een spookje terecht komen, wachten ze een beurt.
Opgelet! Om uit te spelen, moet het correct aantal ogen gegooid worden.

WOORDENSCHAT OEFENEN
Om de woordenschat rond halloween nog verder in te oefenen, maakte ik een reactiespel. De leerlingen volgen les in een immersieschool.

Om de beurt neemt een leerling een kaartje met een woordje op. De leerling leest het woord voor. Daarna proberen de leerlingen om ter snelst het spookje te vangen met de vliegenmepper.

DOEL: zo veel mogelijk spookjes verzamelen.
Opgelet! Er zitten speciale kaarten in, namelijk: volgorde veranderen!

BINGO SPEL HALLOWEEN

Ik maakte ook een bingospel om het spreken van de Nederlandse taal te bevorderen;


Tijdens de muzische les, gaan we aan de slag met een spinnenweb en maken we een spin met een pompon. De pompon maken we op de volgende manier: 

Verder gaf ik het wero-thema herfst! Hier alvast een voorbereidingsfoto!